Bài 46~ Nói và chơi: trẻ mới biết đi

Chơi cho trẻ mới biết đi: tại sao điều đó lại quan trọng đối với sự phát triển nói

Chơi là cách chính mà trẻ nhỏ phát triển, học hỏi và khám phá thế giới.

Chơi với con mang lại cho bạn nhiều cơ hội để nói chuyện. Và càng chơi và trò chuyện cùng nhau, trẻ càng nghe được nhiều từ. Điều này cũng giúp con bạn có cơ hội học cách hoạt động của âm thanh, từ ngữ và các cuộc hội thoại. Điều này cải thiện kỹ năng nói chuyện của trẻ và giúp não bộ của trẻ phát triển.

Điều mong đợi: trẻ tập nói

Trong những năm chập chững biết đi, ngôn ngữ của con bạn bắt đầu 'bùng nổ', mặc dù con bạn đã học về từ ngữ, âm thanh và các cuộc trò chuyện qua lại từ khi mới sinh.

Ở 12-18 tháng tuổi, con bạn có thể sẽ:

• Nói những lời đầu tiên của họ, nhưng bạn và các thành viên thân thiết khác trong gia đình có thể là những người duy nhất biết những từ này có nghĩa là gì.

• Thích lảm nhảm khi bạn nói chuyện.

• Chỉ ra những đồ vật quen thuộc khi bạn đặt tên cho chúng.

Sau  hai năm, con bạn có thể sẽ:

• Thích đặt tên cho những thứ hàng ngày, như 'doggie' và 'uống'.

• Hiểu và làm theo một yêu cầu đơn giản, chẳng hạn như 'Mang cho tôi cuốn sách của bạn' hoặc 'Chào tạm biệt'.

• Gặp khó khăn với một số âm thanh - ví dụ: họ có thể nói 'wed' khi họ muốn nói 'đỏ'.

Sau ba tuổi, con bạn có thể sẽ:

• Chuyển sang những câu đơn giản, chẳng hạn như 'Doggie đi đâu ?'.

• Nói những từ và câu mà người lạ hầu như có thể hiểu được.

• Hiểu hầu hết những gì người lớn nói.

• Bắt đầu sử dụng đại từ (I, you, me, we, they) và một số số nhiều.

Nói chuyện có thể gây khó chịu cho trẻ mới biết đi - chúng có thể nói với bạn rất nhiều điều nhưng không thể nói hết được. Con bạn cuối cùng sẽ đến đó. Cố gắng và mắc lỗi là những phần quan trọng của việc học.

Phát ý tưởng để khuyến khích trẻ tập nói

Bạn càng cho trẻ tiếp xúc nhiều từ, trẻ sẽ học được nhiều từ hơn. Dưới đây là một số ý tưởng chơi để khuyến khích trẻ tập nói:

• Đọc với con bạn.

• Nói về những việc bình thường bạn làm hàng ngày - ví dụ: 'Tôi đang phơi những bộ quần áo này để phơi bên ngoài vì hôm đó là một ngày đẹp trời'.

• Trả lời và nói về sở thích của con bạn. Ví dụ, nếu con bạn đang giả vờ lái xe ô tô, hãy hỏi con bạn xem chúng sẽ đi đâu.

• Đọc thuộc lòng các bài hát mẫu giáo và hát các bài hát. Chơi các bài đồng dao, câu chuyện và bài hát trong xe.

• Sao chép nỗ lực của con bạn trong các từ để khuyến khích cuộc trò chuyện hai chiều. Cũng dựa trên lời nói của con bạn - ví dụ, khi con bạn nói 'tàu hỏa', bạn có thể nói, 'Vâng, đó là một đoàn tàu lớn màu đỏ'.

• Khi con bạn đang 'nói chuyện', hãy thể hiện rằng bạn đang lắng nghe bằng cách mỉm cười và nhìn vào con bạn. Đồng thời khen ngợi nỗ lực nói chuyện của trẻ.

• Hãy để thời gian sau khi bạn nói chuyện để cho trẻ cơ hội trả lời. Con bạn có thể không phải lúc nào cũng có những từ thích hợp, nhưng chúng vẫn sẽ cố gắng đáp lại. Điều này giúp trẻ học về hội thoại.

• Chỉ vào và gọi tên các bộ phận trên cơ thể hoặc biến nó thành một trò chơi - ví dụ: 'Miệng của bạn ở đâu ?'

Thời gian sử dụng thiết bị và trò chuyện với trẻ mới biết đi
Thời gian sử dụng thiết bị không được khuyến nghị cho trẻ em dưới hai tuổi, ngoại trừ trò chuyện video. Sau hai tuổi, con bạn có thể có chút thời gian sử dụng thiết bị, nhưng điều quan trọng là phải sử dụng nội dung chất lượng, phù hợp với lứa tuổi.

Việc cân bằng thời gian sử dụng thiết bị với các hoạt động khác như chơi thể chất, đọc sách, chơi sáng tạo và thời gian xã hội với gia đình và bạn bè cũng rất quan trọng.

Thời gian sử dụng màn hình dài có liên quan đến một loạt các vấn đề sức khỏe ở trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo. Thời gian sử dụng thiết bị cũng liên quan đến sự phát triển chậm hơn các kỹ năng ngôn ngữ, trí nhớ ngắn hạn và các kỹ năng xã hội kém hơn.

Lo lắng về việc trẻ mới biết đi nói chuyện

Khi được 18 tháng , bạn nên đến gặp bác sĩ đa khoa, bác sĩ nhi khoa hoặc y tá sức khỏe trẻ em và gia đình nếu trẻ mới biết đi của bạn:

• Không nói lảm nhảm thường xuyên.

• Gặp sự cố khi sao chép âm thanh.

• Gặp khó khăn khi hiểu các yêu cầu đơn giản - ví dụ: 'Đưa tôi cốc của bạn'.

• Dường như không nghe thấy bạn hoặc không nghe khi người khác đang nói.

Khi được ba tuổi, bạn cũng có thể muốn gặp chuyên gia y tế trẻ em hoặc nói chuyện với người chăm sóc con bạn hoặc nhà giáo dục mầm non nếu bạn không thể hiểu lời nói của con mình hoặc nếu chúng vẫn không nói được nhiều.